WIADOMOŚCI

Algorytmy, niewidzialność i rosnąca radykalizacja młodych w Polsce

Analiza

Młodzi Polacy coraz częściej dorastają pod wpływem algorytmów, a nie tradycyjnych wspólnot, co prowadzi do poczucia niewidzialności i braku sprawczości. Konrad Ciesiołkiewicz z Centrum Analiz Społeczeństwa Informacyjnego Uczelni Korczaka podkreśla, że takie warunki sprzyjają procesowi radykalizacji, który może przerodzić się w przemoc. W ostatnim tygodniu doszło do tragicznego zamachu w Krakowie, w którym 24‑letni Michał O. zabił sześć osób i ranił szesnaście, w tym dwóch policjantów. ABW i policja prowadzą intensywne dochodzenia, a jednocześnie współpracują z Ciesiołkiewiczem przy programach edukacyjnych i prewencyjnych skierowanych do młodzieży. Raport „Między faktem a feedem”, opracowany wspólnie z ekspertami, wykazał, że 78 % młodych osób ma kontakt z narracjami spiskowymi przynajmniej raz w miesiącu, a 25 % codziennie, co zwiększa ich podatność na manipulację. Według badaczy, platformy społecznościowe, streamingowe, gamingowe i komunikatory tworzą ekosystem, w którym młodzi ludzie są narażeni na brutalne treści, pornografię i zachęty do działań przestępczych, co potęguje ich poczucie niesprawiedliwości i izolacji.

Kontekst i Tło

Zjawisko radykalizacji młodzieży w Polsce nabiera nowego wymiaru, gdy algorytmy internetowe dostarczają treści o wysokim stopniu prowokacyjnym i spiskowym. Tragiczny zamach w Krakowie uwydatnia realne konsekwencje tego procesu, pokazując, że brak poczucia sprawczości i anonimowość w sieci mogą prowadzić do przemocy. Współpraca ABW z ośrodkiem badawczym Ciesiołkiewicza ma na celu opracowanie programów prewencyjnych, które uwzględnią specyfikę cyfrowego środowiska młodych ludzi. Jednocześnie raporty wskazują na potrzebę edukacji społeczeństwa i podniesienia świadomości o mechanizmach manipulacji w mediach społecznościowych, aby przeciwdziałać rosnącej podatności na radykalne narracje.

Komentarz Redakcji

Kiedy platformy stają się jedynym wychowawcą, a młodzież czuje się niewidzialna, przemoc staje się nieuchronnym skutkiem zaniedbania społecznego. To alarm dla całego systemu edukacji i polityki cyfrowej.